Son ayudas técnicas portátiles, que le permiten al individuo configurar sus mensajes para comunicar sus intencionalidades. Disponen de una salida de voz digitalizada y/o sintetizada y, en algunos casos, de un software que habilita la ampliación de textos y gráficos.
DeltaTalker - TT02005
Alberga la tecnología y las herramientas necesarias para disponer de una comunicación fluida.
TECLADOS ALTERNATIVOS
Se adaptan a las necesidades del usuario, en cuanto al tamaño de las teclas y sensibilidad de las mismas. Igualmente a la función de cada una y a la posible salida en voz digital o sintetizada
Servicios y productos
Adaptaciones para la discapacidad cognitiva y comunicación alternativa
Una de las formas de facilitar el acceso al Ordenador de las personas con problemas de aprendizaje es la utilización de programas y dispositivos basados en fotos, dibujos y símbolos.
Teclado de conceptos: Son teclados que pueden programarse utilizando dibujos, símbolos, colores, u otros sistemas comprensibles para el usuario.
Programas:
Librería de imágenes o fotos que podemos utilizar para crear tableros.
Editor de símbolos: Se utilizan para editar plantillas. Pueden ser de diferentes tamaños y con el número de símbolos deseado.
Programas que permiten la comunicación a través de símbolos y/o imágenes (incluidas fotografías).
Editores de texto adaptados que incorporan "Predicción de palabras" y/o frases hechas.
TODOS ESTOS SISTEMAS PERMITEN
- Codificar los tipos de lenguaje
- Analizar todo el mundo comunicativo
- Reconstruirlo de manera accesible para desarrollar sus capacidades
- Estimular el desarrollo cognitivo
- Autonomía personal en el desarrollo del trabajo
- Comunicación con otros compañeros, docente en otros ámbitos
- Interactividad
- Retroalimentación
Sin lugar a duda las herramientas tienen una finalidad y es facilitar el acceso al aprendizaje y a la información pero el docente no puede delegar su función, estos procesos deben estar acompañados de una intencionalidad pedagógica.
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